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“不忘初心，牢记使命”要求我们真抓实干。实践出真知，实践是检验真理的标准。贯穿到我们的工作中，就是要实事求是为老百姓干好事、干实事。目前，正处于创建文明城市的关键时期，这就要求我们在做好本职工作的同时要发挥党员干部的模范带头作用，发挥榜样的力量，投身文明城市的创建中来。引领财经网为大家整理的相关的不忘初心牢记使命主题教育调研方案，供大家参考选择。
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，根据局党委《关于开展“不忘初心、牢记使命主题教育前期准备工作的通知》精神，结合北寨学区工作实际，制定如下工作实施方案。
一、调研课题
学校管理存在的问题及对策
二、工作目标
找准问题，解决问题，满足需求，形成机制。
三、具体做法
(一)调研重点
1、坚持需求导向，找准问题。
(1)学区班子成员将深入各学校(幼儿园)，全覆盖走访学校教师，真心听取教师意见，达成100%目标。
(2)组织教师利用假期业余时间走进学生家庭，开展走访活动，真情倾听家长意见，达成100%目标。
(3)通过走访活动，真诚聆听学校师生、家长对学校教育教学的意见与建议，达成找准问题目标。
2、坚持问题导向，主动开展“校家村”大联动，解决问题。
(1)主动加强与学生家庭的联动，推动家委会建设，促进家长与学校良性互动，努力构建育人合力。
(2)主动加强与村委会联动，围绕文明校园创建，优化育人环境。
(3)主动加强与各方部门联动，围绕师资队伍建设、工程项目推进、教育资源配置优化等问题，化解难点，综合施策。
(4)注重解决实际问题的过程管理与实践感悟，有效提升师生、家长和社会的获得感与满意度。
(二)调研主体
学区党支部班子成员
(三)调研对象
学区班子成员要面向教师、学生、家长等工作、服务对象开展调研，做到教工调研全覆盖。
(四)调研方式
1、根据不同的调研对象和调研内容，因人、因地、因时采用适当的调研方式，以切实发现问题，整改问题，解决问题，力戒形式主义和走过场。
2、对于矛盾争议类问题的调研，可以采取多方走访，个别谈话，召开座谈会等方式;对于投诉意见类问题的调研，可以采取不打招呼，直奔主题，直插现场，暗访蹲点等方式;对于政策工作落实反馈类的调研，可以采用调查问卷等方式;对于牵扯多部门职能的复杂问题调研，可以与相关部门联合调研。
3、充分利用QQ、微信等新媒体平台，开设“调研”专栏，利用线上线下平台，广泛收集问题和意见建议。
四、调研进度安排
(一)方案制定阶段(2019年8月)。制定调研工作实施方案，召开支部委员会议，统一思想，提高认识，明确责任。
(二)调研实施阶段(2019年9月至10月)。学区班子成员深入各学校(幼儿园)，开展调研，并记录好调研台账。
(三)问题集中梳理阶段(2019年111月)。对调研过程中反映和发现的问题，全面梳理，找准症结、分析原因、汇总情况，形成问题清单;明确解决问题的责任学校、责任人;学校班子成员梳理找准1-2个瓶颈问题，精准施策，能解决的问题尽快解决，不能解决的问题，通过典型案例协调研究解决。
(四)研究解决阶段(2019年12月)。坚持边调研边解决问题，对梳理出来的问题提出解决方案，制定解决问题的时间表和路线图，要汇总形成问题解决清单，确保反映的问题事事有回音，件件有落实。班子成员结合工作分工，召开座谈会，揭短板、摆问题、亮瓶颈，为研究解决问题理清思路提出对策。
五、调研要求
(一)加强组织领导，明确责任分工
学区班子成员深入一线听取意见和建议，以上率下，形成示范。负责做好调研工作的宣传动员工作;宣传报道调研工作进展情况;收集、分析相关舆情反映;负责调研过程中的来信来访处理意见建议收集整理工作;结合调研，协调和推进教育改革与群团改革等重点工作。
(二)扎实改进作风
真心诚意听取各方意见和建议，周密细致梳理排查问题，全面深入分析研判问题，按照事事有回音、件件有着落的要求，及时回应服务对象、工作对象和群众反映的问题及其解决进度，同时做好相关解释引导工作，真正用好的作风赢得教师、家长、社会的理解和支持。
(三)完善工作制度
制定具体调研方案，对调研中收集的问题要进行梳理、分类、汇总，形成调研台账，建立问题清单，及时梳理和反映学校调研工作动态，及时分享好经验、好做法以及以调研推动工作、解决问题的典型事例和成效。
(四)严明组织纪律
在开展调研过程中，严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，严格执行中央八项规定精神和局党委要求，影响学校正常教育教学秩序。
(五)加大宣传力度
在开展调研过程中，要加大对调研的宣传力度，让学校师生和家长充分了解开展调研的重要意义，努力赢得理解和支持，为推动解决问题、补好短板、改进作风凝聚共识和力量。
一、目的
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习总书记强调，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。调查研究是做好工作的基本功，调查研究能力也是党员干部整体素质和能力的重要组成部分。
二、调研步骤
1.确定调查课题;2.设计调查方案;3.收集资料 ; 4.整理与分析资料;5.撰写调查研究报告
二调研课题
三、调研方式(请选择或自行制定)
1.问卷，可以根据调查对象的不同设计几种问卷进行调研。
2.走访，建议深入分管科室、直属单位或社区等地调研。
3.座谈，召集各方面代表，请大家畅所欲言。
4.体验，反对闭门造车，建议以领导干部“走流程”的形式去亲身体验办事环节、业务流程。
5.其他。
四、调研时间、地点
时间：(9月24日前)请明确调研时间
地点：请明确调研地点
五、调研内容
(请结合工作实际制定)
六、调研对象
(请结合工作实际制定)
七、工作要求
保证调研质量。此次调研要一竿子插到底，摸情况，找症结，定对策，提出先行整改重点，列出问题清单，区分立即能改、近期能改，扎实推进整改。
根据《XXXX系统“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，结合我校实际，现就全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案拟定如下：
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导，全面贯彻“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，筑牢筑强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。为打造xxxx一所富有特色的窗口学校的发展目标，办人民满意教育提供思想和组织保障。
二、组织领导
组 长：xxx(党支部书记、校长)
副组长：xxx(党支部副书记)
xxx(支部组织委员)
成 员：xx(支部宣传委员)
xxx(支部纪检委员)
xxx(办公室主任)
xxx(教导主任)
领导小组下设办公室负责日常工作，学校党支部书记xxx同志兼任办公室主任，办公室成员xxx、xxx。
三、时间安排
主题教育总体为3个月左右(9月——11月)
四、学习内容和目标
1、学习内容和学习方式
(1)《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，每月安排5——7天原原本本地读。领学人：xxx、xxx。
(2)《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》。领学人：xxx、xxx。
(3)《西秀区“不忘初心、牢记使命”应知应会》。领学人：xxx
(4)创新学习方式。①通过召开党员大会、支委会、交流学习体会相互启发提高。②支书上一次专题党课或向全体党员报告一次学习体会。③通过党员先锋岗、党员责任区、设岗定责、承诺践诺。④通过主题党日搞一次志愿服务活动至少为身边群众办一件实事。(①②两项xxx牵头负责，③④两项xxx牵头负责)
(5)学习笔记、个人心得体会、讲稿、会议记录、活动的图片必须原创，禁止网上抄袭，xxx收集交副书记办公室收存备查。
2、学习目标要求
(1)理论学习有收获。就是要加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，加深对总书记关于教育重要论述的理解，学深悟透、融会贯通，推动学校各项工作顺利开展。
(2)思想政治受洗礼。就是要坚定信仰、信念传承好学校红色基因，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，从思想上和行动上落实“立德树人”的根本任务。
(3)干事创业敢担当。通过此次活动增强学校领导班子的政治责任感和历史使命感，直面学校存在的问题，把问题列单消号进行整改，用钉钉子的精神和刀刃向内的决心作好这次主题教育活动，达到提振教职工“精气神”，提高教学质量的目的。
(4)为民服务解难题。坚持以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起，干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，办人民满意的教育。
(5)清正廉洁作表率。教育广大党员教师保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公与私、义与利、得与失、苦与乐的关系，认认真真教书，老老实实做人。
五、认真梳理问题边学边改
1、我们经过认真分析共梳理出问题9条，列举如下：
(1)文风、会风不正，在群众中影响极坏。
(2)履职本领恐慌，遇事怕担当作为。
(3)违反师德师风有之，对党纪政纪缺乏敬畏。
(4)一岗双责落实不到位，安全知识知之甚少。
(5)“两学一做”不常态，党务行政没有合理安排好。
(6)执行制度一手软、一手硬，有些制度形同虚设。
(7)党员的模范性没有真正体现，没有起到带头作用。
(8)内设机构职责没有细化，近年来没有创新评价机制和管理制度。
(9)思想消极，看到问题不及时向组织反映，甚而传播负能量。
2、整改要求
(1)公布问题清单边学边改，所有班子成员、党员教师人人对号入座，支部集中时间地点，个人陈述问题。
(2)个人拟定学习和整改计划，11月份小结，党支部收集迎接区督导组检视。
(3)本着“有则改之无则加勉”的原则和本着没有问题就是有问题的自我革新精神，加大整改力度。
六、明确工作职责，强化组织保障
1、各处室按照要求自查，列出问题清单，写出整改计划，处室负责人是第一责任人。
2、此次活动纳入年终目标考核，因处室或个人原因造成学校党建目标考核扣分，由其负责并扣其绩效工作10%。
3、此次主题教育活动所需经费物资由财务室xx统一预算支付，做到有求必应。
4、11月份尚未对问题进行整改或整改不彻底、不具体的党员干部上报教育工委监察内审科，依纪依规处理。
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